MARC PRESNKY: "o aluno virou o especialista"
Há quase dez anos, Marc Prensky publicava seu mais famoso artigo como educador, no qual apresentava os termos “nativos digitais” e “imigrantes digitais” – separando os que nasceram antes da internet dos que não conseguem imaginar o mundo sem ela. De lá para cá, enquanto Prensky fundava uma empresa especializada em criar games educativos, os nativos digitais invadiram as escolas. Segundo ele, nos Estados Unidos já não há mais imigrantes entre crianças em idade escolar. Para ele, ensinar essa nova geração é um desafio imenso, especialmente para os professores. “Eles precisam abandonar a velha aula expositiva e deixar que os alunos aprendam sozinhos”, diz. Esse é o tema de seu mais novo livro, Ensinando nativos digitais, sobre o qual fará uma palestra no Rio de Janeiro, na semana que vem. Ele concedeu esta entrevista exclusiva a ÉPOCA.
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